CICLO DA ÁGUA

>> sexta-feira, 24 de outubro de 2014

Olá, professores!

O vídeo indicado agora apresenta o ciclo da água, de uma forma divertida e com uma linguagem bem fácil para as crianças do Ensino Fundamental.



 https://www.youtube.com/watch?v=RpuWT8fBxSI















Apresenta o caminho percorrido pela água desde a captação até às torneiras das nossas casas, além disso mostra como essa água usada volta para a natureza. 

É um excelente objeto de aprendizagem para conscientizar os alunos sobre o uso racional da água e a necessidade da preservação dos recursos naturais.

Crédito:Desenvolvido pelo Codau, Uberaba/MG.

Espero que seus alunos curtam!
Abs
Bete Baeta

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SEGURANÇA NA REDE

Vivemos na era digital e os alunos estão altamente conectados! Imersos em suas redes sociais, seus tablets, notebooks, celulares e tudo mais!  Mas será que eles estão preparados para lidar com questões de segurança na rede? Segurança de seus dados, de sua imagem e de sua privacidade?

Muitos professores já exploram o Facebook como ferramenta pedagógica, assim como a  Educopédia, e vários outros recursos on-line.  É importante portanto, que além de explorar os recursos, os professores alertem os alunos em relação às questões de segurança.  

Nesse post, sugiro um assunto muito importante: A proteção das senhas!

Assista ao vídeo educativo com seus alunos!  Certamente será bem útil para conscientizá-los sobre alguns cuidados que devemos ter com nossas senhas!

 http://www.youtube.com/watch?v=_eOxCJT0Lwo#t=53

Abs, 
Bete Baeta

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FEIRA DOS PESOS




Olá, pessoal!

Se você está precisando de um recurso para introduzir conceitos sobre pesos nas séries iniciais do Ensino Fundamental, acabou de encontrar!

Com ele, seus alunos poderão seriar pesos desconhecidos e fazer comparações.

Esse jogo possibilita aos alunos interagir com o computador e testar suas hipóteses sobre a relação dos pesos em uma balança de dois pratos, podendo encontrar o resultado da sua hipótese na mesma hora.

Acesse o jogo e veja como é interessante! Não apenas para os alunos, para nós também é divertido!

 http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/feiradosPesos/feiradosPesos.html


Espero que curta essa dica!
Abs,
Bete Baeta






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NÚMEROS MÚLTIPLOS

Olá, pessoal!

Mais uma vez registro aqui uma dica para os professores de Ensino Fundamental 1!  

A ideia é explorar os conceitos matemáticos através de jogos! A proposta de hoje é um objeto de aprendizagem que favorece a compreensão do conceito de múltiplos de um número


 http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/numerosmultiplos/


Esse jogo também é uma boa ferramenta para estimular a concentração e a capacidade de cálculo dos jogadores. 

Para incrementar o trabalho com as crianças, o professor pode reproduzir o ambiente do jogo, na sua própria sala de aula.  Basta dispor as "pedrinhas" feitas de cartolina no chão, com os números, e solicitar que os alunos personalizem os animais do jogo. 

Aproveite!
Abs
Bete

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CÁLCULO DE ÁREA

>> sexta-feira, 10 de outubro de 2014


Olá, professor! 

Tenho mais uma dica para você: Figuras planas em geometria e suas aplicações na Matemática.



OA











Com esse objeto de aprendizagem, o aluno pode simular o revestimento de superfícies com materiais de construção e verificar que os gastos em uma obra dependem da área total construída e do preço do material utilizado. 

Essa atividade é bem interessante, pois leva os alunos a reconhecerem que é preciso trabalhar com uma unidade de medida padronizada, além de perceberem que a medida de uma superfície representa a área.  

Professor, você poderá conversar com os alunos sobre a relação entre a área de um cômodo e o revestimento de cerâmicas que se coloca no seu piso.  É importante levá-los a compreender que é necessário medir a área do local para comprar as cerâmicas, e questionar se cerâmica com formatos e tamanhos diferentes influenciam na área do ambiente.  Para isso, explore com os alunos os espaços da escola, calcule a área da sala de aula, da biblioteca, da quadra de esportes, etc.  Isso vai facilitar a compreensão do cálculo da área dos ambientes através do uso de fórmulas.

O aluno poderá interagir com o objeto de aprendizagem para testar suas hipóteses, isso favorecerá o desenvolvimento da capacidade de analisar, relacionar, comparar, abstrair e generalizar.  

Espero que você curta a dica!


Abs,

Bete Baeta


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POR UMA VÍRGULA

Olá, pessoal! 

A vírgula é realmente um sinal de pontuação poderoso, pois consegue alterar o contexto das frases e o sentido da comunicação. Poucas pessoas sabem exatamente onde deve e onde não deve usá-la. É sem dúvida um dos elementos que causam mais confusão na Língua Portuguesa! 


 POR UMA VÍRGULA


Por isso, sugiro um objeto de aprendizagem que leve os alunos a compreenderem que não podem simplesmente decidir onde vai e onde não vai vírgula. Clique na imagem para visualizar o objeto de aprendizagem "POR UMA VÍRGULA".


Com esse objeto, os alunos vão poder analisar mensagens e refletir sobre as alterações ocorridas em função do uso da vírgula. 

Vale a pena!

Abs,Bete Baeta 


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OA sobre o Sistema Solar


Olá, pessoal!
Estamos de volta com a Educopédia! É com alegria que reativamos o nosso Blog, um canal de comunicação direta com os professores para divulgação de sugestões de objetos de aprendizagens, links 
 interessantes, tutoriais e muito mais!  

Hoje compartilho com vocês a sugestão de um objeto de aprendizagem sobre o tema "Sistema Solar". Esse é certamente um assunto que sempre desperta curiosidade nos alunos.  Clique na imagem para acessar.

Esse objeto propõe uma missão para o aluno, a de descobrir a rota de astronautas perdidos no espaço, viajando pelos planetas.  O aluno vai descobrir várias curiosidades sobre o universo, a teoria do Big Bang, planetas, etc.   

O objeto de aprendizagem é bastante interativo, e cumpre a tarefa de incentivar o usuário a aprofundar seus conhecimentos e a relacionar os conceitos aprendidos em observações posteriores do céu. 

Experimente! Certamente seus alunos vão gostar!

Abraços, 
Bete Baeta

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