LIÇÃO DIGITAL, estamos preparados para ela?

     Para o ensino com o computador na educação são necessários basicamente quatro ingredientes: o computador é claro, o software educativo, o professor capacitado para usar o computador como meio educacional e o aluno. Todos eles têm igual importância, afinal, sem o professor não há educação, sem o aluno não há ensino, sem o computador, não há informática educativa, e sem o software educativo, vira aula de informática. Um ponto que pode levar a uma análise profunda, até mesmo virar assunto para TCCs (Trabalhos de Conclusão de Curso em graduações ou pós-graduações) é o uso adequado dos computadores nas escolas. Um gama de estabelecimentos de ensino, tanto da rede oficial como das particulares, adotaram os computadores como forma de” sair na frente” e se tornar formadores oficiais de escolas informatizadas. Uma competição, que sem um professor capacitado e com uma infraestrutura organizacional de fundo, pode levar ao fracasso escolar.

        Mas como o processo vem sendo feito é que merece uma discussão mais apurada. Certamente o enfoque que merece destaque é a maneira como o computador é usado nos ambiente de aprendizagem. Como o ensino pelo computador contribui para que o aluno, através da máquina, possa adquirir conceitos sobre praticamente qualquer domínio. Entretanto, a abordagem pedagógica de como isso acontece é bastante variada.

       Para ajudar um pouco na discussão sobre o assunto vale a pena ler a matéria publicada na
REVISTA ÉPOCA: “A lição digital” >>

EducoAbraços, Angela dos Santos

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O professor e o Ensino a Distância

O Ensino a Distância com a difusão das tecnologias de comunicação em rede, começa a se modificar, visto que as possibilidades de acesso a informações e conhecimentos sistematizados, assim como as interações entre diferentes sujeitos educacionais ampliaram-se significativamente. Além do fato de que a chamada revolução digital tem transformado e ressignificado boa parte dos sistemas de organização social, incluindo as formas de ser, estar, sentir e se comunicar do homem urbano no mundo contemporâneo, o que traz profundas consequências para o domínio do conhecimento.

Todo esse processo torna necessário que ampliemos o próprio conceito de EAD.

Trata-se de conceber a educação em geral, e não apenas um setor especializado da mesma, a partir da mediação das tecnologias de comunicação em rede, já presentes na sociedade atual.

E a quem cabe desempenhar o papel de elemento articulador e facilitador da aprendizagem? Nenhum autodidatismo pode substituir em sua totalidade a figura do professor. Mas me refiro ao professor, que em sua humildade acadêmica, reconhece o brilhantismo do aluno autodidata, mas fica de lado norteando os passos do aluno para que ele não se perca da linha do ensino em questão. Resumindo: Ninguém pode substituir o verdadeiro conhecimento e esse , quem o possui, é o verdadeiro professor. O que está sempre se atualizando, estudando e reconhecendo que não é o detentor absoluto do saber!

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Educoabraços, Angela dos Santos

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Educação à Distância (EAD), você sabe o que é?

A Educação à Distância (EAD) vem se tornando, ao longo dos últimos anos uma discussão fundamental para quem está refletindo sobre os rumos da educação numa sociedade cada vez mais interconectada por redes de tecnologia digital. São inúmeros os cursos à distância que são criados e difundidos diariamente, no mundo inteiro, utilizando a Internet ou sistemas de rede similares como suporte da comunicação pedagógica. Desde cursos informais de culinária, tai chi chu an ou eletrônica básica, até cursos de graduação e pós-graduação, nas diversas áreas do conhecimento. Por outro lado, vemos o desenvolvimento acelerado de softwares e tecnologias de rede criados ou adaptados para servir a esse mercado em expansão. E as escolas de Ensino Fundamental das redes públicas? Estão acompanhando esse movimento? Até que ponto interessa ao professor o assunto “Educação a Distância”? Substituição do professor pela máquina?

Bem esse é um processo de transformação no cenário educacional, de amplitudes ainda desconhecidas, que necessita ser analisado e discutido. Pouco a pouco, percebe-se que as políticas públicas educacionais, em praticamente todos países ocidentais, já começam a definir posicionamentos mais claros e detalhados sobre o assunto, incentivando muitas vezes o surgimento de programas de Educação a Distância (EAD) de portes nacionais, assim como introduzindo limites e(Educação à Distância) regras para os mesmos. Mas antes de entrarmos nessa discussão: Você sabe o que á EAD?

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Educoabraços, Angela dos Santos

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Você sabe qual é a diferença entre o netbook, notebook e laptop? E tablet?

Com tantas informações e evolução nas Tecnologias da Informação quando tomamos conhecimento de um novo aparelho eis que de repente surge outro mais novo, moderno e compacto.

Algumas pessoas ficam sem saber qual termo usar! Por isso, para atualizar o nosso conhecimento sobre esses “aparelhinhos” que tanto nos ajudam (mas que às vezes nos levam à loucura) fizemos uma rápida pesquisa na Internet, não para esgotar o assunto, mas para dar certo alívio para os que usam as expressões: lap, net ou note?

Bem, um laptop (ou notebook, como é mais conhecido no Brasil) é um computador portátil, leve, que pode ser levado a qualquer lugar. Geralmente um laptop contém monitor de LCD (cristal líquido), teclado, unidade de disco rígido e flexível. Os modelos mais modernos possuem também gravadores de CD/DVD e o disco flexível foi abolido, porém pode ser conectado externamente através de uma porta USB.

A expressão deriva da aglutinação dos termos em inglês lap (colo) e top (em cima) significando computador portátil, em contrapartida ao desktop (em cima da mesa).

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Já o  termo netbook, lançado pela Intel, passa pouca informação sobre essa categoria de computadores. Claro, todos possuem rede wireless, mas isso outros notebooks comuns também oferecem. Originalmente, a designação 'netbook' ajudou a identificar uma classe de pequenos, super leves e baratos PCs portáteis.

Os netbooks são compactos – entre metade ou dois terços do tamanho de um notebook comum – e normalmente pesam cerca de 1 quilo. Com seu design arrojado, os netbooks desbancaram os ultraportáteis mais chiques. Mas enquanto as próximas gerações de netbooks estão surgindo, as características que distinguem essa categoria ainda estão em debate. 

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Com relação ao tablet PC ou simplesmente tablet , este é um dispositivo pessoal em formato de prancheta que pode ser usado para acesso à Internet, organização pessoal, visualização de fotos, vídeos, leitura de livros, jornais e revistas e para entretenimento com jogos 3D. Apresenta uma tela touchscreen que é o dispositivo de entrada principal. A ponta dos dedos ou uma caneta aciona suas funcionalidades. É um novo conceito: não deve ser igualado a um computador completo ou um smartphone, embora possua diversas funcionalidades dos dois.

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Abraços e bons estudos!

Angela dos Santos

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Vídeos da Khan Academy

O professor Salman Khan  desenvolveu o site Khan Academy, que disponibiliza explicações online de diversas disciplinas, seguindo rigidamente sua missão de "prover educação de qualidade para qualquer um em qualquer lugar". A academia provê uma coleção de mais de 2.000 vídeos online (em inglês) abrangendo principalmente matemática, mas também astronomia, economia, finanças, física, história, biologia e química e veicula seu conteúdo por meio de vídeos no YouTube. Mais informações aqui.

Entendemos que os produtores de aula podem acessar o o site, escolherem seus vídeos e enviarem para a coordenadora responsável pela tradução e legenda em Português. Entretanto, os designers de objetos de aprendizagem estão selecionando alguns. Assim que estiverem disponíveis, serão incluídos nas planilhas em documentos.

Assista ao vídeo de apresentação:

Abraços,
Fátima Campilho

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