Olá, professor!
Tenho mais uma dica para você: Figuras planas em geometria e suas aplicações na Matemática.
Com esse objeto de aprendizagem, o aluno pode simular o revestimento de superfícies com materiais de construção e verificar que os gastos em uma obra dependem da área total construída e do preço do material utilizado.
Essa atividade é bem interessante, pois leva os alunos a reconhecerem que é preciso trabalhar com uma unidade de medida padronizada, além de perceberem que a medida de uma superfície representa a área.
Professor, você poderá conversar com os alunos sobre a relação entre a área de um cômodo e o revestimento de cerâmicas que se coloca no seu piso. É importante levá-los a compreender que é necessário medir a área do local para comprar as cerâmicas, e questionar se cerâmica com formatos e tamanhos diferentes influenciam na área do ambiente. Para isso, explore com os alunos os espaços da escola, calcule a área da sala de aula, da biblioteca, da quadra de esportes, etc. Isso vai facilitar a compreensão do cálculo da área dos ambientes através do uso de fórmulas.
O aluno poderá interagir com o objeto de aprendizagem para testar suas hipóteses, isso favorecerá o desenvolvimento da capacidade de analisar, relacionar, comparar, abstrair e generalizar.
Espero que você curta a dica!
Abs,
Bete Baeta
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